2020年3月3號“愛耳日”宣傳

2020-03-03 12:13:57      點擊:
  2020年3月3號“愛耳日”宣傳

  耳朵是我們聆聽世界的窗口,聽力障礙會嚴重影響社會交往和生活質量 。2020年3月3日是第二十一個全國“愛耳日”,也是國際愛耳日,今年的主題為"保護聽力,終生受益"。在這特殊的戰“疫”時期,我們云翔康復學校將推出愛耳日專題科普,傳播正確的預防和保健知識,進一步提高我們愛耳護耳的意識。

  一:兒童聽力損失的原因:
  01產時因素
  包括早產、低出生體重、新生兒窒息和新生兒黃疸。
  02感染
  母親懷孕期間感染風疹、巨細胞病毒等可能引起新生兒聽力損失,此外腦膜炎、麻疹和流行性腮腺炎等也可能導致聽力損失。
  03耳部疾病
  耵聹(耳屎)栓塞,咽鼓管堵塞引起中耳積液(非化膿性中耳炎)等常見耳部疾病也可以引起兒童聽力損失。
  04噪聲
  長時間大音量的使用智能手機等個人音頻播放設備可能引起聽力損失。煙火爆竹等短時間高分貝的噪聲可能會引起永久性聽力損失。
  05藥物
  用于治療感染、瘧疾、耐藥結核及癌癥等多種藥物,因其具有耳毒性,均可導致聽力損失。
  二:什么是新生兒篩查?
  2010年原衛生部頒布新生兒聽力篩查技術規范,規定對剛出生的新生兒進行聽力檢查,目的是 “早發現、早診斷、早干預”,使聽障兒童的家庭和社會受益。
  新生兒聽力篩查分為初篩和復篩。出生48小時左右進行初篩,初篩未通過,出生后42天內進行雙耳復篩;如果復篩仍未通過,出生后3個月內需轉至上級兒童聽力診斷機構進行確診。
  三:明確耳聾診斷后,應該怎么辦?
  一般來說,對于傳導性耳聾(如中耳炎)可以通過醫療的手段進行治療。對于混合性耳聾需要醫療手段和康復手段同時并用,但聽覺康復手段是長期的,也是終生的。對于感應神經性耳聾要分析病因,如對突發性耳聾早期、藥物中毒性耳聾早期及聽神經瘤等疾病,可及時采用醫學手段進行治療。對突發性耳聾和藥物中毒性耳聾晚期及其他各種病因引起的感覺神經性耳聾,其最佳康復途徑是通過選配助聽器和人工耳蝸植入,從而獲得較為理想的聽力補償或聽力重建,然后再進行科學規范的語言康復訓練。
  四:發現兒童有聽力障礙應該如何干預?
  1、針對病因對可糾正性聽覺障礙患兒進行相應的藥物、手術治療。
  2、 聽力補償或重建:
  (1 )助聽器選配:對永久性感音神經性聽覺障礙患兒,應首選配帶助聽器,一般可在6月齡開始驗配并定期進行調試及評估,以達到助聽器效果優化,聽力正常的孩子,出生六個月以后,逐漸趕上成人的聽力水平,對于患者最好的敏感期就是6個月左右。
  (2)人工耳蝸植入:對雙側重度或極重度感音神經性聽力障礙患兒,應用助聽器效果甚微或無明顯效果,要進行人工耳蝸術前評估,考慮進行人工耳蝸植入。
  3、到專業的聽力語言康復機構進行聽覺-言語康復訓練。
  五:溫馨提示
  1、新生兒出生后務必要做聽力篩查,家長不能抱有僥幸心理,因為聽障孩子表面看不出來。
  2、即使新生兒聽力篩查通過了,也需注意遲發性聽力損失的存在,如大前庭水管綜合征。
  3、聽力異常的寶寶,務必及時干預。驗配助聽器或植入人工耳蝸后進行康復訓練,是最佳選擇。
  六:邢臺云翔聽力語言康復,風雨兼程21年
  邢臺市云翔聾兒康復教育培訓學校成立于1999年,是邢臺市唯一一所經省、市殘聯審批聽力語言康復機構。已成為邢臺市項目定點服務機構,省級項目定點服務機構,國家助聽器項目定點服務機構,人工耳蝸項目定點康復服務機構,
  我康復學校本著“康復一個聾兒,幸福一個家庭”為辦學宗旨,以學前教育為基礎,以聽力干預,聽覺言語康復,言語矯治為支撐的康復模式,開展語言康復訓練,聽力檢測,助聽器驗配評估,聽覺能力評估,語言能力評估,言語聽覺反應評估,社區康復指導等多項工作。
  邢臺市云翔聾兒康復教育培訓學校地址:
  邢臺市橋西區太行路與建設路交叉口西行150米路南(市內乘公交車17路到煤田機械廠下車西行200米,22路公交車到建設路口下車西行100米即到)
  聯系電話:郭老師:13231972886
  霍老師:18731951927
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